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企业培训与考核
教学练习与竞赛
从这次考核的目标出发,找到适合的组织方案。
培训重在检验学习效果,教学重在发现知识薄弱点,招聘重在了解候选人,岗位考核重在确认是否达标。
根据考核范围准备试卷,设置参与人员、开放时间与答题时长。需要远程核查时,再结合身份核验与视频监考组织考试。
培训后安排补学,教学中开展讲评,招聘时筛选候选人,岗位考核后记录达标结果。通过成绩、答卷与逐题表现确定下一步重点。
以15道随机题、15分钟短测组织应知应会考核,集中保留参与、成绩与答卷,为培训跟进提供参考。
通过分批考试检验企业文化学习情况,再以独立补考承接后续跟进,让培训考核形成连续的组织流程。
从题库与试卷开始,安排这次考试。