教学考试测验

按班级组织随堂测验、阶段考试和章节练习,把考试结果用于讲评与后续复习。

教学准备

按课程和章节整理题目,积累可复用的试卷

将试题导入并分类,使用图片、公式、音频或组合题表达教学内容。日常测验可以选取固定题,阶段考试可以结合随机抽题规则。

  • 按课程或章节维护题库分类
  • 为整卷和各题配置分值与评分规则
  • 同一题库可分别用于考试和刷题任务
题库分类与试题准备示意
班级开考

用人员范围与时间规则组织一次班级考试

按学校的组织方式维护部门与学生账号,选择参加考试的人员,设置开放时间、作答时长和展示方式,再发送考试入口。

  • 指定学生或对应部门参加考试
  • 按需要选择电脑或手机端作答方式
  • 考试结束后按设置开放成绩、答卷与解析
讲评复习

用高错题安排讲评,再布置对应章节练习

考后先看成绩与题目表现,确定需要补充讲解的内容。再发布章节练习,让学生复习错题与收藏题,教师结合练习统计继续跟进。

  • 查看成绩分布、通过情况和题目错题率
  • 按章节发布练习并开启需要的错题记录
  • 学生可以继续上次进度,反复复习错题与收藏题
高频错题与练习分析示意

先组织一次测验,再安排针对性复习

将已有题目整理入库,选择班级人员并发布任务。